LECTURA REFLEXIVA O COMPRENSIVA: Máximo
nivel de comprensión. Consiste en repasar una y otra vez sobre los
contenidos, para incorporar nuevas ideas que hayan pasado
desapercibidas, tratando de interpretarlos. Es la más lenta.
Para usar esta estrategia es necesario buscar en el diccionario todas las palabras cuyo significado no se posee por completo, Aclarar dudas con ayuda de otro libro: atlas, enciclopedia, libro de texto; preguntar a otra persona (profesor, etc.) si no se puede hacer enseguida se ponen interrogantes al margen para recordar lo que se quería preguntar.
Reconocer las unidades de información,
Observar con atención las palabras claves. Distinguir las ideas
principales de las secundarias. Perseguir las conclusiones y no
quedarse tranquilo sin comprender cuáles son y cómo se ha llegado a
ellas.
Una lectura comprensiva hecha sobre un texto
en el que previamente se ha hecho una lectura explorativa es tres
veces más eficaz y más rápida que si se hacho di rectamente.
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